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Guía de Comprensión de Lectura
Idea principal
Lee el siguiente texto y mientras lees piensa en la idea más importante.
Una bicicleta fuera de lo común
Las bicicletas han existido por más de 200 años. Montar las primeras bicicletas no era tan divertido. Los ciclistas debían impulsarse con sus pies para poder desplazarse. Luego, en la década de 1870, apareció la bicicleta común. Ésta era diferente de las primeras. Tenía pedales, manubrio, y frenos. También tenía una rueda delantera alta y una rueda trasera pequeña. Cada giro completo de la rueda alta hacia avanzar a la bicicleta. El asiento estaba casi encima de la rueda delantera. De este modo, subirse y bajarse de la bicicleta común era muy difícil. Además, el ciclista debía tener mucha habilidad para mantenerse equilibrado. Aún así, a la gente le encantaba montar la bicicleta común. Muy pronto, ésta se convirtió en la más popular.
| 1.- ¿Cuál es la idea principal del texto? a.- La bicicleta común tenía una rueda delantera alta. b.- Subirse y bajarse de la bicicleta común era muy difícil. c.- Esta bicicleta era la más común. d.- Los ciclistas impulsaban con sus pies las primeras bicicletas. | 2.- ¿Dónde o cómo hallaste la idea principal? a.- En la primera oración del párrafo. b.- En la última oración del párrafo. c.- En la parte central del párrafo. d.- Al pensar en la idea más importante del párrafo |
